Comunidad universitaria usa IA para pedir apoyo emocional y crear textos en México
*Redacción Diario Evolución*
Cada vez más estudiantes y docentes utilizan la Inteligencia Artificial (IA) en México, donde el 97 por ciento de los alumnos universitarios declararon que la utilizan y entre los maestros es del 93 por ciento reveló la Encuesta Nacional sobre Inteligencia Artificial Generativa (ENIAG) 2025; esta herramienta es usada principalmente en la creación de textos e imágenes.
Sin embargo, uno de los datos alarmantes en medio de los hechos que se han registrado –casos de bullying, maestros siendo asesinados, y las recientes amenazas de atentados- es usada por 9 de cada 10 docentes y/o estudiantes, para solicitar apoyo emocional; es decir, cerca de 92 mil estudiantes lo usaron con fines de apoyo emocional, y el 88 por ciento reporta que les fue de ayuda.
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Siendo el pedir consejos sobre ansiedad, estrés, depresión o tristeza la mayor consulta a esta herramienta. Le sigue el de desahogarse o sentirse que alguien lo escucha; en tercer lugar está para buscar motivación o palabras de ánimo; se suma el simular una conversación con alguien que lo apoye; y en quinto situación, es de pedir ayuda para evaluar su necesitan ayuda psicológica.
Otro de los datos alarmantes es que a pesar de que los docentes declararon que usan la IA, el 91 por ciento pide urgente capacitación debido a que se sienten rebasados, colocando así al país en una fase “entusiasmo no capacitado“, debido a que se carece de estructura y normativa en el uso de esta herramienta para que se convierta en una ventaja competitiva real.
Pese a lo anterior, el 48.2 por ciento de las y los estudiantes declara confiar en la IA solo de forma parcial, revisando siempre sus respuestas; únicamente el 8.2 por ciento confía en ella plenamente.
G.L.
