martes, junio 16, 2026
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Fracasa intento de promoción de Reforma Universitaria, crecen dudas

*Melchor García* 

Fracasa el intento de la rectoría universitaria por alentar y explicar la propuesta de Reforma a la Ley Universitaria; el encuentro encabezado por la abogada general de la UAEM, Luz María Zarza Delgado, en uno de los espacios más álgidos como lo es la Facultad de Humanidades, terminó en un bombardeo incesante de alumnos y maestros a la funcionaria universitaria, por lo que luego de tres horas de discusión el encuentro debió ser suspendido.

Este jueves, en la Sala José Blanco Regueira, se llevó a cabo el encuentro denominado el Conversatorio sobre el proyecto de Reforma a la Legislación universitaria, sin embargo, la explicación no sólo no disipó dudas, sino que terminó incrementándolas.

La abogada dio espacio para defender el precepto de que la Reforma no viola o transgrede los principios de autonomía de la casa de estudio, al destacar que incluso agrega párrafos referentes desde la Constitución local, llamando a los sectores inconformes que la vean de forma integral y no sustraigan sólo la ampliación del periodo de rector.

“Nuestra propia Constitución reconoce esa autonomía absoluta, la Constitución federal define todos los preceptos, a lo que se define como autonomía, la local para no definirlo pone plena autonomía, es decir, lo que marca la Constitución federal, nuestra ley habla de autonomía plena desde el artículo primero”.

Les argumentó que uno de los principales motivos para impulsar esta Reforma, dijo, es modernizar el marco legal de la casa de estudios, dentro de un escenario cada vez más globalizado a fin de no restarle competitividad, indicando que toman modelos de universidades de Europa; hecho que fue severamente cuestionado por los estudiantes.

“Nos tratan de decir que ahora nuestra educación viene de modelos extranjeros, esto para las circunstancias de América Latina, de una globalización, que lo único que está logrando es sólo fomentar que la educación sea inaccesible y dependa de unos estándares que no vienen de nuestro contexto, por qué no toman los estándares de las universidades de América latina”, expresó una joven estudiante de Filosofía.

Indicaron que advierten temor a que el fondo de esta nueva norma sea acentuar más el modelo de educación privada, dejar desprotegida a la universidad pública, a partir de los formatos de autogestión que se insertan en la propuesta de Reforma universitaria.

“Estamos pasando por muchísimos problemas sociales y estructurales como para que se esté pensando todavía más en debilitar a la universidad pública” reprocharon.

En este sentido, cuestionaron el apartado de transparencia y rendición de cuentas, al referir que una vez más no se abren los mecanismos certeros de acceso a la información, sobre todo frente a las severas acusaciones que ha recibido la UAEM por el mal manejo de sus recursos públicos.

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