Antidoping a estudiantes debe revisarse para no vulnerar derechos de menores: Rigoberto Vargas
*Redacción Diario Evolución*
Luego de darse a conocer la iniciativa de incorporar pruebas de antidopaje a los estudiantes de educación media superior y superior como requisito de inscripción o reinscripción en el Estado de México, el diputado Rigoberto Vargas expresó que si bien esta reforma proviene de una preocupación que se vive en los espacios escolares acerca de los problemas o repercusiones que puede traer en torno a los niños, debe revisarse sobre todo en el tema de derechos humanos de los niños y niñas.
Manifestó que a su consideración se debe apostar más al tema de la prevención, sin embargo, en caso de ser necesaria, ésta tiene que revisarse para no vulnerar los derechos de los niños y ver de origen los planteamientos. “Merece una revisión muy puntual, hay que ver la intención de los compañeros diputados que lo están proponiendo y a partir de ello ya podamos tener una opinión más definida, saber si es viable”.
Para realizar este tipo de exámenes antidoping, expresó que tendría que hacerse con el sector salud, pero insistió que debe revisarse, aunque la intención puede ser buena porque una de las ideas es que si al verificarse se encuentra que hay incidencia, el estudiante debe ser atendido a través de instituciones que atiendan la rehabilitación, sin dejar de lado la fomentación de la prevención debido a los riesgos que hay en las escuelas.
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Recordó que en la legislatura pasada se aprobó el Programa Mochila Segura, el cual ha ayudado a evitar la venta de drogas en las escuelas, puesto que varias personas intentan vender este tipo de productos en las instituciones por medio de dulces u otros productos. Además, indicó que hay protocolos que permiten que las instituciones soliciten auxilio para poder identificar lo que está pasando al interior cuando se identifican este tipo de conductas.
Asimismo, reconoció que hay programas implementados por la autoridad estatal y federal para prevenir el consumo de sustancias ilícitas, por lo que insistió que debe seguir fomentándose una cultura de prevención, así como trabajar en la atención, campañas de cultura de paz y e escuelas focalizadas que pudieran estar en zonas de riesgo o índices delictivos altos.
Manifestó que entre los programas que han ayudado a evitar estas incidencias se encuentra la campaña de la Secretaría de Educación Pública “Si te drogas, te dañas”, con la que ha habido buenos resultados, así como la de “Ármate de Valor por una cultura de paz”, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) con la que se ha reducido la incidencia delictiva y se ha inhibido lo que plantea la iniciativa, siendo reconocida además por la UNESCO.
A.C.
