Mujeres representan la mayor fuerza laboral en la educación preescolar
*Redacción Diario Evolución*
El 21 de abril se celebra el Día de la Educadora, una labor valiosa para la niñez de nuestro país; su función es promover la autonomía y seguridad y a pesar de su importancia, su trabajo no ha sido reconocido, profesional ni laboralmente, es por ello, que este día se destaca su esfuerzo de las y los docentes de educación preescolar.
De acuerdo con el reporte Maestros y escuelas por entidad federativa según nivel educativo en México, del INEGI, en el ciclo 2021-2022 había 87 mil 38 escuelas de preescolar y 227 mil 163 profesores de ese nivel. En ese sentido, señala que de esa cifra, 94 de cada 100 son mujeres.
En el país hay 2.1 millones de docentes en 255 mil 589 escuelas; de los cuales 1.6 millones son docentes de educación básica. El 70 por ciento son mujeres que imparten clases en la educación primaria; mientras que, en la educación preescolar la participación femenina aumenta a 98 por ciento y en la educación secundaria asciende al 65 por ciento.
Sin embargo, aunque son mayoría, los salarios de las mujeres educadoras son los más bajos del sector educativo, destaca la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares; mientras que el IMCO señala que a brecha salarial en México, entre maestras y maestros es del 8 por ciento, es decir, por cada 100 pesos que gana un maestros, una maestra gana 92 pesos.
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Resalta que, en promedio una maestra de educación preescolar en México percibe un salario de 7 mil 200 pesos mensuales, pueden llegar a ganar hasta 12 mil pesos en una institución privada; pero este aumenta en educación primaria, donde el suelo es de 11 mil 379 pesos, esto respecto el aumento al salario emitido por el expresidente Andrés Manuel López Obrador
El 82 por ciento de las maestras y maestros tienen formación académica como profesor o en una carrera relacionada con las ciencias de la educación; el 81.3 por ciento estudió una licenciatura; el 9 por ciento cuenta con estudios de maestría; 1.1 por ciento doctorado, 7.9 por ciento alguna carrera técnica, normal o preparatoria, 0.5 por ciento secundaria y 0.2 por ciento primaria.
La mayor proporción de mujeres maestras tienen entre 20 y 35 años de edad, pero a partir de los 35 años, esta tendencia comienza a disminuir y se observa mayor presencia de hombres, sobre todo a partir de los 60 años.
G.L.
