UAEMéx apostará por ampliar espacios en educación a distancia
*Alberto Dzib*
Tras señalar que la Universidad Autónoma del Estado de México en este momento atiende sólo al 40% del total de solicitudes de nuevo ingreso que recibe cada año, el rector, Alfredo Barrera Baca, informó que para próximos ciclos escolares la apuesta de la institución estará centrada en el fortalecimiento de programas de estudio a distancia que permitan atender a más jóvenes.
Destacó que en los últimos años la matrícula de la UAEMéx ha crecido, pero ello se debe a la ampliación de algunas carreras o centros académicos; sin embargo, la mayoría de programas y planteles de la institución no han podido ofertar más espacios, y por ello es la implementación de nuevas tecnologías la alternativa más viable para un incremento sostenible de la matrícula.
Dijo que actualmente la autónoma mexiquense se encuentra implementando un esquema de educación mixta o semipresencial, pero la apuesta será que algunos programas lleguen ser a distancia para optimizar el uso de instalaciones y ofrecer más espacios a los jóvenes, que desean ingresar a la máxima casa de estudios mexiquense para cursar su educación media superior o superior.
“Es un proyecto incipiente, está comenzando, pero nuestra gran apuesta para incrementar la cobertura está ahí, en impulsar las modalidades no presenciales y con ello optimizar la capacidad física instalada, las aulas”, mencionó.
Dijo que, a propósito de que cada vez menos personas queden fuera de la posibilidad de ingresar a la universidad, se confía en que la estrategia del gobierno federal para impulsar la gratuidad de la educación superior tenga resultados, además de que en la UAEMéx se buscará también ampliar el número de carreras que atiendan las nuevas demandas del campo laboral, pero ello se dará en función de lo que permitan los recursos.
Barrera Baca agregó que hasta ahora la modalidad de educación mixta se ha implementado en 810 asignaturas de licenciatura, que cursan alrededor de 2 mil alumnos, cifra que se pretende ampliar principalmente en licenciaturas y en materias de carácter teórico, a fin de atender que los jóvenes no tengan que acudir a las aulas y la cobertura se incremente.
