Padres y madres elijan la educación para sus hijas e hijos por fracaso de la NEM: PAN
Tras consideran que la Nueva Escuela Mexicana —modelo educativo vigente en México desde 2018, consolidado con el Plan de Estudios 2022— presenta un enfoque sesgado que pone en riesgo la calidad de la educación, los diputados Pablo Fernández de Cevallos González y Anuar Roberto Azar Figueroa de Acción Nacional, propusieron en el Estado de México reconocer el derecho de padres y madres de escoger el tipo de educación que reciban sus hijas e hijos.
Subrayan que el modelo actual ha sido cuestionado por la eliminación de estándares académicos claros, ya que da menos importancia a materias fundamentales como matemáticas, ciencias y comprensión lectora; se minimiza la importancia del aprendizaje estructurado, y pone en riesgo la igualdad educativa.
Derivado de ello, indican que el país obtuvo los resultados más bajos en su historia en la última prueba PISA, aplicada en 2022, siendo considerado como uno de los “tres peores países a nivel mundial en comprensión lectora y matemáticas; además, concluyó como último lugar en ciencias”.
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Aunado a lo anterior, refiere que, de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, en los últimos tres ciclos escolares, se presentó un descenso en la matrícula de primaria en las escuelas públicas de 310 mil 115 estudiantes, de los cuales, 116 mil prefirieron inscribirse en escuelas particulares y 193 mil 791 menores dejaron de estudiar.
Añade que, de acuerdo con cifras de la organización “Educación con Rumbo”, cerca de 994 mil 219 estudiantes abandonaron sus estudios en el ciclo escolar 2024-2025, siendo el nivel medio superior el más afectado por la deserción escolar, con una tasa nacional del 30.9 por ciento de abandono.
