Bajos resultados en PISA pueden repercutir en vincular a jóvenes al mercado laboral: IMCO
*Redacción Diario Evolución*
Ante los avances tecnológicos que día a día se van presentando en el mundo, donde se requerirán habilidades sobre todo relacionadas con las matemáticas, además de que en los próximos años se valorarán más las habilidades relacionadas con análisis de datos, inteligencia artificial y ciberseguridad, urge una educación en la que la formación de los jóvenes se vincule a lo que el mercado laboral requiere y valora.
Así lo indicó el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) al analizar los resultados de la prueba PISA, al señalar además que los bajos resultados en matemáticas y comprensión lectora es el más bajo en 20 años, la mitad de los estudiantes en México no alcanza el nivel básico de aprendizaje en Ciencias y solo uno de cada 200 estudiantes llega a los niveles más altos de desempeño.
IMCO advirtió que estas brechas reducen las posibilidades de que los jóvenes desarrollen habilidades avanzadas, puedan continuar una trayectoria académica exitosa y accedan a mejores oportunidades laborales e ingresos en la vida adulta, lo cual puede repercutir en su futuro.
Como una manera de repercutir esa situación, IMCO propone restablecer una evaluación nacional de aprendizajes, estandarizada, comparable con el tiempo y con resultados públicos; así como definir qué contenidos de matemáticas y ciencias deben enseñarse en cada grado de secundaria.
A.C.
