2 mil 789 escuelas en EdoMéx con problemas de luz; proponen en Congreso hallar alternativas
La diputada Mónica Miriam Granillo Velazco presentó una proposición con punto de acuerdo, por el que exhorta a la Comisión Federal de Electricidad (CFE); a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y a los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), para que permitan encontrar alternativas y soluciones ante la falta de energía eléctrica en los planteles públicos de la entidad.
La Granillo Velazco expresó que al inicio del “ciclo escolar nos enfrentamos con el problema de que 2 mil 789 escuelas de la entidad cuentan con problemas de luz, situación que ha impactado directamente en los estudiantes, quienes al saber que no hay luz en su escuela, prefieren no asistir”, por ello, la integrante del grupo Parlamentario de Nueva Alianza propuso que, desde la CFE, se articule una estrategia que permita la existencia de este servicio en todas las escuelas.
“Una de las condiciones necesarias para que la función educativa pueda ser eficaz, es que las escuelas cuenten con servicio de energía eléctrica y que no se vean afectadas por el corte en el servicio”, dijo.
Resaltó que la CFE al tener carácter social, puede celebrar convenios que permitan a las instancias federales y estatales, garantizar este servicio y recordó que fue en 2016, cuando la CFE y la SEP firmaron un convenio para la electrificación y conectividad de escuelas, para que todas tuvieran energía eléctrica, considerando que este es un factor indispensable para que las niñas, niños y adolescentes pudieran ejercer el pleno derecho fundamental de la educación.
En este sentido, exhortó a las instancias para que en las diferentes escuelas públicas del Estado de México exista este factor que permite que el proceso educativo se lleve a cabo en las condiciones óptimas que se requiere para la calidad del aprendizaje.
Ante esta situación, alertó que también los docentes necesitan del servicio eléctrico para reproducir materiales, proyectar información a los alumnos, utilizar y aprender a utilizar las tecnologías de información y comunicación, desarrollar nuevas estrategias para el aprendizaje y hasta para contar con aire acondicionado o ventiladores.
